{"product_id":"traces-des-chiffres-pour-manipulation-representations-diverses","title":"Tracés des chiffres pour manipulation - Représentations variées","description":"\u003cp\u003eTracés des chiffres de 0 à 9 pour pratiquer et reconnaitre le geste graphomoteur associé à l'écriture des chiffres. Au préscolaire, à sortir lors de causerie sur les chiffres et\/ou à mettre dans le coin où il y a des petites voitures afin d'offrir des pistes de course en ayant une intention pédagogique d'offrir des représentations au quotidien des chiffres sans pour autant diriger le jeu (C'est là, si les élèves les utilisent, alors tant mieux !).\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 0.875rem;\"\u003e\u003cspan class=\"a_GcMg font-feature-liga-off font-feature-clig-off font-feature-calt-off text-decoration-none text-strikethrough-none\"\u003eReprésentations : Pointillé \/ chiffre ballon \/ flèche pour diriger le geste graphomoteur\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan style=\"font-size: 0.875rem;\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eUtilisations :\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eJeux libres (ex : à mettre dans le bac de pâte à modeler à titre de modèles à reproduire ou dans le coin arts plastiques pour peinturer les chiffres)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePour pratiquer le geste graphomoteur dans un autre contexte que l'écriture.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDissociation du bras et du tronc (stabilisation de l'omoplate chez le futur scripteur) pour supporter la posture d'écriture.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eActivités complémentaires thématiques (arts plastiques, pâtes à modeler).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAffichage au tableau interactif où les élèves viennent faire le tracé (représentation des tracés des chiffres).\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003eComprend les chiffres de 0 à 9 - Grands formats (8,5 x 11 pouces) et petits formats (4,25 x 5,5 pouces).\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eIdées pour développer la motricité globale, la motricité fine, la dissociation du bras vs. épaule, la stabilisation de l'omoplate, le geste graphomoteur et la dissociation de la main vs. bras :\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003ePlastifier les feuilles et appliquer une couche de peinture noire et laisser sécher, à l'aide d'un pinceau et de l'eau, diluer la peinture pour découvrir le chiffre caché.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePlastifier les feuilles et à l'aide de peinture et d'un pinceau, peinturer dans divers positions (avec la feuille au mur, avec la feuille sur son bureau, avec la feuille au sol et l'élève sur le ventre). Les feuilles peuvent être lavées et réutilisées.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePlastifier les feuilles, à l'aide de pâte à modeler, de pompons, de jetons, d'objets de couleur spécifique, couvrir les tracés pointillés.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eÀ l'aide des chiffres ballons, couvrir le chiffre de papier collé et\/ou de papier de soi bouchonné. À l'aide d'une autre copie des chiffres que vous avez ajourés, coller la version ajourée sur la version remplie par les élèves de papier.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e","brand":"La classe moderne","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":46772873887929,"sku":null,"price":2.0,"currency_code":"CAD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0629\/0666\/3097\/files\/2_318_b7ec8548-c7a7-456b-9dc5-a28f83b36ae0.png?v=1775051430","url":"https:\/\/classemoderne.ca\/products\/traces-des-chiffres-pour-manipulation-representations-diverses","provider":"La classe moderne","version":"1.0","type":"link"}