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[Livre - Présco / 1er cycle / 2e cycle / 3e cycle] Tout commence par une graine - Laura Knowles
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Temps de lecture 1 min
Présentation du livre
Titre du livre : Tout commence par une graine
Auteur(s) : Laura Knowles
Illustrateur(s) : Jennie Webber
Type de livres : Album
Genre littéraire : Narratif
Nombre de pages : 32 pages
Maison d'éditions : Éditions MultiMondes
Prix : 18,95 $ (9 juin 2026)
Lien pour te le procurer chez Les Libraires
ISBN : 9782897732455
Thématique(s) abordée(s) :
NAISSANCE D'UNE PLANTE
Niveau(x) scolaire(s) pour le(s)quel(s) je conseille cette lecture :
PRÉSCOLAIRE / 1ER CYCLE (NAISSANCE D'UNE PLANTE)
2E CYCLE / 3E CYCLE (RIMES)
4E DE COUVERTURE
Comment au fil des étés, une graine aussi menue peut-elle se transformer, en un véritable géant feuillu ?
Traversons ensemble les saisons et les années pour voir une petite graine se transformer en arbre immense, et débusquons les mille et une créature qui en ont fait leur maison.
PRÉSCO / 1ER CYCLE
Lecture pour suivre l'évolution de la graine vers la plante, puis l'arbre.
Créer un cercle (Ligne du temps circulaire / Diagramme) présentant l'évolution de l'arbre. Observer qu'il s'agit d'un processus cyclique.
Faire des liens avec le cycle circadien (jour / nuit), les mois d'une année et les années.
Projet thématique : Aller récupérer des graines (au sol près d'un arbre) et essayer de les faire pousser dans la classe. Observer de jeunes pousses dans le parc ou la forêt. Identifier l'étape où la jeune pousse est dans le cercle évolutif de votre arbre (à intégrer dans votre séquence d'apprentissage autour du calendrier par exemple).
2E CYCLE / 3E CYCLE
Effectuer une analyse littéraire de la structure de phrase utilisée par l'auteur pour communiquer (producteur).
Observer la présence de rimes et la structure rythmique.
Activité d'écriture : Créer une séquence rythmique suivant le modèle de l'auteur sur une thématique au choix.
Étape 1 : Trouver sa thématique et le message à transmettre.
Étape 2 : Trouver des paires de mots suivant la thématique qui riment.
Étape 3 : Composer un poème et/ou un 5 à 7 avec des rimes (selon les apprentissages et la structure d'écriture souhaitée).
Conseillère pédagogique à son compte depuis 2 ans et anciennement enseignante, elle a à cœur le bien-être et le développement de la pratique enseignante. Son objectif en tant que conseillère pédagogique est de soutenir les enseignants dans l’acquisition de pratiques efficaces et adaptées, tout en favorisant la réussite et l’épanouissement des élèves.