[Livre -Présco - 3e année] La plus belle crotte du monde - Marie Pavlenko et Camille Garoche

[Livre -Présco - 3e année] La plus belle crotte du monde - Marie Pavlenko et Camille Garoche

Écrit par : La classe moderne

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Temps de lecture 2 min

Présentation du livre

Titre du livre : La plus belle crotte du monde

Auteur(s) : Marie Pavlenko
Illustrateur(s) : Camille Garoche
Type de livres : Album
Genre littéraire : Narratif
Nombre de pages : 32 pages
Maison d'éditions : Little Urban
Prix : 27,95 $ (29 juin 2026)

Lien pour te le procurer chez Les Libraires 

ISBN : 9782374083087

Thématique(s) abordées :
CACA / ANIMAUX DE LA FORÊT / COMPARAISON

Niveau(x) scolaire(s) pour le(s)quel(s) je conseille cette lecture : 
PRÉSCOLAIRE / 1ER CYCLE / 3E ANNÉE

4E DE COUVERTURE


Dans la clairière du Bois des Fées se réunit une curieuse assemblée. 


Qui, de la belette ou du renard, du blaireau ou du putois, fait les plus belles crottes du monde ? 


Les animaux veulent tous participer. 


Mais ce faisant, ils oublient de rester sur leurs gardes. Or la forêt est un endroit bien dangereux quand les hommes s’en approchent...

1ER CYCLE (PRÉSCOLAIRE)

Illustrations - Thématique : Forêt


Les illustrations sont tellement belles et expressives. Il serait dommage de ne pas les utiliser à plusieurs niveaux. Voici quelques idées autour de cette lecture : 


  • Créer un mur de mots thématiques à partir des illustrations en ajoutant des mots pour identifier des composantes des illustrations et/ou des mots descriptifs (photocopier les illustrations).

    • Ajouter des mots pour identifier les éléments dans l’illustration écureuil, souris, feuilles, escargot (1re année) et des mots pour décrire comme roux, poilu, blanc, queue, museau autour de l’illustration de l’écureuil (2e année).

 

  • Écriture descriptive à partir d’une illustration.

    • Dans la forêt, je vois...

    • 2e année - Ajouter des précisions pour organiser la description (devant, derrière, à gauche, à droite, sous, sur, dans, etc.).


  • Cherche et trouve (lecture d’une séquence descriptive et recherche dans les pages). Vous pourriez photocopier certaines pages et les plastifier afin que les élèves placent les descriptions à côté de élément identifié. Au préscolaire, vous pourriez lire les séquences descriptives ou les enregistrer dans des boutons enregistreurs vocaux avec microphone intégré. Au 1er cycle, inviter les élèves à lire par eux-mêmes les descriptions.


  • Association des crottes et des animaux (Préscolaire ou 1re année).

3E ANNÉE

Vocabulaire thématique


Le vocabulaire est tellement varié et riche. Toutefois, plusieurs mots ne sont pas commun. C’est une belle porte d’entrée pour parler du vocabulaire soutenu (ou littéraire). Vous pourriez aussi travailler certaines stratégies de lecture pour soutenir la compréhension de lecture.


Stratégies de lecture : 

  • Pendant la lecture - Construire du sens

    • Se poser des questions.

    • Visualiser.

    • Surligner et clarifier


Voici quelques exemples de vocabulaire thématique :


Animaux

  • Écureuil

  • Souris

  • Belette

  • Putois

  • Blaireau

  • Renard

  • Loup

  • Cerf

  • Épervier


Description de la forme de la crotte

  • Allongée

  • Boulette

  • Tortillons

  • Compacte

  • Bosselée

  • Sombre

  • Filandreuse

  • Torsadées

  • Épaisse

  • Monticule dodu


Action de faire caca

  • Déposer

  • Laisser tomber

  • Poser

  • Atterrir

  • Faire


Expression : S’asseoir sur le trône.

Conseillère pédagogique externe depuis 2 ans, anciennement enseignante, elle a à cœur le bien-être et le développement de la pratique enseignante. Son objectif en tant que conseillère pédagogique est de soutenir les enseignants dans l’acquisition de pratiques efficaces et adaptées, tout en favorisant la réussite et l’épanouissement des élèves.

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