Guide pédagogique - Implantation d'un nouveau trottoir d'écriture
Prix régulier
$10.00
Ce guide est conçu afin de vous soutenir dans la réflexion en lien avec le changement de trottoir d'écriture, la préparation de la transition et un accompagnement dans l'implantation.
Ce guide de 32 pages comprend :
- Introduisons ce guide pédagogique
- Comprendre les enjeux menant à cette transition
- Pourquoi faire ce changement en équipe-école ?
- Clarifions le vocabulaire
- Les fondements derrière le changement
- Pourquoi faire ce changement de trottoir d'écriture ?
- Pourquoi est-ce que ça arrive ?
- Alors, quoi faire pour remédier à cela ?
- Projection du changement
- Quelle serait la progression des apprentissages ?
- Progression de l'implantation du projet
- Rencontrer l'équipe du 1er cycle
- Rencontrer l'équipe-école
- Rencontrer la direction
- Rencontrer l'équipe du 1er cycle (2e rencontre)
- Pourquoi présenter le tout aux parents ?
- Pourquoi rédiger ce projet dans le curriculum viable et garanti de l'école ?
- Comment effectuer un transfert en douceur ?
- Les équipes de travail
- Création et adaptation pédagogique (1re et 2e année)
- Création du nouvel affichage commun
- Organisation de l'intégration du projet
- Rédaction du curriculum viable et garanti du projet
Prix régulier
$10.00
Ce guide est conçu afin de vous soutenir dans la réflexion en lien avec le changement de trottoir d'écriture, la préparation de la transition et un accompagnement dans l'implantation.
Ce guide de 32 pages comprend :
- Introduisons ce guide pédagogique
- Comprendre les enjeux menant à cette transition
- Pourquoi faire ce changement en équipe-école ?
- Clarifions le vocabulaire
- Les fondements derrière le changement
- Pourquoi faire ce changement de trottoir d'écriture ?
- Pourquoi est-ce que ça arrive ?
- Alors, quoi faire pour remédier à cela ?
- Projection du changement
- Quelle serait la progression des apprentissages ?
- Progression de l'implantation du projet
- Rencontrer l'équipe du 1er cycle
- Rencontrer l'équipe-école
- Rencontrer la direction
- Rencontrer l'équipe du 1er cycle (2e rencontre)
- Pourquoi présenter le tout aux parents ?
- Pourquoi rédiger ce projet dans le curriculum viable et garanti de l'école ?
- Comment effectuer un transfert en douceur ?
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- Création du nouvel affichage commun
- Organisation de l'intégration du projet
- Rédaction du curriculum viable et garanti du projet
![[Livre - 1re année] Un premier câlin - Catherine Germain](http://classemoderne.ca/cdn/shop/articles/2_408_f77a13bc-7211-43b6-b94c-918c374e8687.png?v=1781808059&width=1445)
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