Opérations avec les boites de 10 - Additions/soustractions
À l'aide de boites de 10 (imprimées) ou de réelles boites de 10 (matériel de manipulation), pratiquer la représentation des additions (tables 1 à 10) et des soustractions (tables 1 à 10).
Piocher une opération et la représenter avec la boite de 10.
Ma méthode d'utilisation préférée : Chaque élève est à son espace de travail avec 2 boites de 10 (si imprimées, remettre des jetons). Je remets un coupon d'opération à chaque élève. Ils réalisent à leur rythme les opérations. Ils lèvent la main lorsqu'ils ont terminé la résolution du coupon. Je valide leur réponse et leur remet un nouveau coupon. L'activité se termine lorsque je n'ai plus de coupons. Cela prend généralement autour de 10-20 minutes. On effectue le tout fréquemment pendant quelques semaines pour intégrer le sens et la représentation des tables d'additions et de soustractions.
Utilisations :
- Ateliers maths
- Activités pour pratiquer les opérations à l'aide de matériel de manipulation
- Élèves rapides (activités occupationnelles)
Activité pour le 1er cycle, mais peut facilement être adaptée au 2e cycle pour travailler les processus de calculs mentaux.
À l'aide de boites de 10 (imprimées) ou de réelles boites de 10 (matériel de manipulation), pratiquer la représentation des additions (tables 1 à 10) et des soustractions (tables 1 à 10).
Piocher une opération et la représenter avec la boite de 10.
Ma méthode d'utilisation préférée : Chaque élève est à son espace de travail avec 2 boites de 10 (si imprimées, remettre des jetons). Je remets un coupon d'opération à chaque élève. Ils réalisent à leur rythme les opérations. Ils lèvent la main lorsqu'ils ont terminé la résolution du coupon. Je valide leur réponse et leur remet un nouveau coupon. L'activité se termine lorsque je n'ai plus de coupons. Cela prend généralement autour de 10-20 minutes. On effectue le tout fréquemment pendant quelques semaines pour intégrer le sens et la représentation des tables d'additions et de soustractions.
Utilisations :
- Ateliers maths
- Activités pour pratiquer les opérations à l'aide de matériel de manipulation
- Élèves rapides (activités occupationnelles)
Activité pour le 1er cycle, mais peut facilement être adaptée au 2e cycle pour travailler les processus de calculs mentaux.